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Por concursos justos; pela valorização da profissão docente

TOMADA DE POSIÇÃO

Os/As docentes convocados/as para reunir neste final do 1.º Período do ano letivo de 2022-2023 rejeitam de forma inequívoca as intenções apresentadas pelo Ministério da Educação no que toca à revisão das normas de concursos e colocação, intenções expressas, nomeadamente, nos documentos apresentados às organizações sindicais. Em concreto, os/as docentes contestam:

  • A extinção dos quadros (QA, QE e QZP) e sua substituição por mapas de pessoal (MDAE, MDEnA e MDI), o que, ademais, viola o disposto no ECD;
     
  • A formatação dos futuros QZP (MDI) de acordo com as CIM e áreas metropolitanas;
     
  • A criação de conselhos locais de diretores com competências no recrutamento e afetação de docentes às escolas/agrupamentos;
     
  • O recrutamento, total ou parcial, em função do “perfil de competências”;
     
  • A afetação de docentes dos QZP (MDI) e em DACL por conselho local de diretores e não por mobilidade interna de acordo com a graduação profissional;
     
  • A extinção de lugares ao fim de três anos em DACL dos seus titulares
     
  • A vinculação preferencial no lugar em que o docente está contratado, impedindo que todos os lugares sejam colocados em concurso interno e que a vinculação decorra de concurso, com os docentes, num caso e noutro, ordenados pela graduação profissional;
     
  • A realização de concurso interno apenas de cinco em cinco anos e não anualmente, como deve ser.

Para além do acima contestado, os/as docentes, proclamando uma enérgica exigência de respeito e reclamando a inadiável criação de condições de atratividade da sua profissão, reivindicam, como tem vindo a ser feito pelas organizações sindicais, a rápida abertura de processos negociais com vista à:

  • Contagem integral do tempo de serviço para efeitos de carreira;
     
  • Extinção das vagas na progressão e das quotas na avaliação;
     
  • Manutenção da paridade com a carreira técnica superior;
     
  • Eliminação da precariedade laboral na profissão;
     
  • Aprovação de um regime específico de aposentação que permita, também, o rejuvenescimento do corpo docente;
     
  • Regularização dos horários de trabalho;
     
  • Alteração do regime de mobilidade por doença recentemente imposto.

Os/as docentes instam os responsáveis do Ministério e do Governo a ouvir as justas reclamações que subscrevem nesta tomada de posição; manifestam, por outro lado, disponibilidade para a luta que for necessária, caso o Ministério insista em tão negativas intenções em relação aos concursos e em continuar a negar a necessária valorização da profissão e dos profissionais docentes.

(Esta questão é obrigatória)
Posição aprovada por:
(Esta questão é obrigatória)
Escola/Agrupamento
(Esta questão é obrigatória)
Reunião para a qual foram convocados/as os docentes:
(Esta questão é obrigatória)
Turma:
(Esta questão é obrigatória)
Conselho de Docentes da/o:
(Esta questão é obrigatória)
Especifique a reunião para a qual foram convocados os/as docentes:

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